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愛因斯坦曾說:這個層次的問題,很難靠這個層次的思考來解決。什麼意思呢,假如你生存在二維的平面世界中,生活在一張紙裡,如果這張紙出現了一個迷宮,那麼迷宮圖裡的線條對你來說,就是無法逾越的牆壁,你只能一條路一條路的試探,嘗試找出迷宮的出口,但是如果你的思維提高一個維度,身處三維空間,那麼你就相當於擁有了上帝視角,在紙張之外的高維空間俯瞰迷宮,你輕鬆就能看到迷宮的全貌,像這種跳出眼前問題的限制與常規解法,通過層級、時間視角、邊界位置、結構的變換,重新思考問題其解決之道的思維方式,就叫做升維思維。讓我們看待問題的變得更加全面完整,更加的有廣度和深度,從而不會被現象層面的問題所困,最終,從根本上改變行為和人生的思維方式,為什麼升維思考如此重要呢,這是因為升維思維,不僅能夠給我們帶來,行動上的切實改變,更重要的是,很多問題不進行升維思維根本無解,學會了升維思維,你就可以站在更高的維度,輕鬆看透低維度難以解決的問題,實現降維打擊。

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何謂升維思維

所謂升維,就是通過思考把頭腦中的下位概念升級到上位概念。上位概念與下位概念是一對概念,它們是對同一事物的不同層次的認知,因為下位概念不能解決問題,所以要把認知升級到上位概念,從更高的層次去觀察、思考。可以幫助於我們看的更清楚,繼而找到最關鍵的問題。

我們可以把思維想像為一個金字塔,每一層都是下一層的上位概念,同時又是上一層的下位概念,因為看不到出路,所以要往上爬一層,如果還是不夠高,就繼續往上爬。

生活、工作中在遇到重要問題、重大決策時,運用升維思維進行分析,即把思維視角提升到一個新的高度,以一種全新的方式來看待問題,繼而找到最關鍵的問題,最後原來的問題也就隨之迎刃而解。

 

升維思維的4個方法論

1. 層級思考法

羅伯特迪爾茨提出了邏輯層次理論,他把我們所面臨的問題分為6個層次,高三層處於高維度,主要包括價值觀,身份和願景三個方面,低三層處於普通的維度,主要包含環境,行為和能力,

願景層級處於最高層,它超越個人的身份,是關於我們想要過怎樣的人生,或者說我們的人生使命是什麼,身份層是關於對自己的認識,涉及到我是誰,或者我希望成為誰的認知,而價值觀層是關於什麼最重要,以及為什麼重要的認知,能力層是關於我們的技能,狀態策略和處事模式的認知,而行為層則是關於我要做什麼,我已經做了什麼,以及具體行為和步驟的認知,最後一個環境層,指的是你所處的環境究竟是怎麼樣的,所以,僅僅將思維停留在環境或者行為層上,你思考的只是如何改變環境,改變固有的習慣,當你能聚焦到願景,身份或價值觀上時,你的行為就會順其自然的發生改變,更重要的是你將充滿激情,動力十足,

在邏輯6層次中,上一層對下一層有指導作用,高層次上發生的改變必將向下輻射,從而在低層次上產生相應改變,所以當我們想改變較低層次時,通過改變更高一層往往更加有效,

舉個例子

當你在環境層遇到問題,比如說對公司的工作環境不滿意,如果你的思維停留在環境層,那麼你就會希望改變工作環境,但是公司畢竟不是自己說了算,想要改變環境基本是做不到的,所以你只能抱怨老闆不為員工著想,抱怨公司福利差,然而如果你能站在第二層,行為層的角度來思考,問題就可以被解決,雖然環境很難改變,但是自己的行為卻由自己掌控,因此你可以改變行為,多去努力學習技術,等自己的技術水準提高了,能換一份工作,找到環境更好的公司,那麼如果你在行為層遇到問題,該怎麼解決呢,比如你一直在非常努力的學習,但是學習成績卻進步不大,這時候,你應該把思維從行為層上升為能力層,如果思維在行為層,那麼你解決問題的方式,主要是通過行為上的努力,比如說起早貪黑,加班加點,但是如果思維上升到能力層之後,你則會更側重解決問題的方法,你應該這樣講,自己現在遇到的問題,之前一定也有前任遇到過並解決過,只要能找到正確的方法,問題就能被輕鬆解決,那麼如果你在能力層遇到問題,該怎麼辦呢,假如你在做生意的時候遇到了難題,想要解決問題有兩種方法,一種方法會讓你損失金錢,保全民生,另一種方法則會讓你保全資金,但是會損失民生,你該採用哪種方法呢,這時候你應該把思維上升到價值觀層,等你想清楚自己的價值觀,是掙錢更重要還是口碑更重要,你就能夠做出選擇,類似的如果你在價值觀層遇到問題,那麼你應該想一想,你的身份,思考你想要成為一個什麼樣的人,等你想清楚自己的身份,自然就能選擇合適的價值觀,同理如果你在身份層遇到問題,不知道自己想要成為什麼樣的人,那麼你就應該把思維上升到願景層,想到自己的願景,你就會清楚自己應該成為什麼樣的人

 

2.時間軸思考法

時間可以說是這個世界上,最重要的維度之一,卻經常被我們大部分人忽視,一旦將時間維度引入到思考中,眼前的很多問題就會變得不同,上學的時候時間總是過得很慢,轉身才突然發現人生已過半場,剩下的時間已經不多了,有些時候你可以站在時間的終點上,以旁觀者的角度來觀察,假如你的生命只剩下一年,你還會做現在的工作嗎,你還會那麼關注別人的眼光和評價嗎,那些曾經讓你夜不能寐的困惑,還重要嗎,我相信很多人的答案都是否定的,但當我們面對一件真切,實在具體事情的時候,卻不能太著急拿到想要的結果,這個時候我們就要轉換一個時間維度,只有給自己和這件事足夠長的時間,才能拿到你想要的結果。

 

3.視角思考法

很多時候,你面對一個問題百思不得其解,其實不是問題本身無解,而是你的世界觀沒有升級,所謂的世界觀,其實就是你觀察這個世界的角度,也就是上帝視角,所謂上帝視角,就是既能讓自己深入其中,又能隨時抽身其外,讓自己變成旁觀者,從而能夠清晰的洞察事物的底層邏輯,

 

4.無邊界思考法

關於這一點,有一個很經典的說法,叫做有限與無限的遊戲,從本質上來說,有限遊戲和無限遊戲最大的區別在於,有限的遊戲以取勝為目的,而無限遊戲則以延續遊戲為目的,一個有邊界,一個沒有邊界。小的時候,每個中國人都在參加一場好好學習,爭奪第一的有限遊戲,每次都排名都彼此競爭,少數人成為了贏家,大部分人成了輸家,後來遊戲愈加殘酷,上重點小學,擠進重點初中,考入重點高中,一輪又一輪的有限遊戲,讓我們失去了對世界探索的興趣,讓每個獨特的自我,迷失在一個禁錮的方圓中,上了大學,你還沒來得及喘息,又陷入考名校研究生,找好工作的遊戲當中,接著又被裹挾著陷入升職加薪,買房子的有限遊戲中,就這樣玩著同樣的遊戲,過著同樣的生活,所有人都活成了同一種人,被限制在同一個狹小的方框裡,進退為伍,這是現實的殘酷,也是人的悲哀,而擁有無邊界思維的人,更傾向於選擇無限的遊戲,羅素說三種純粹而極其強烈的激情,支配著他的一生,那就是對愛情的渴望,對知識的追求以及對人類苦難的憐憫,通俗的來講,人生最應該求是對知識的探索,對智慧的追求,對美的嚮往,對自我的覺知以及對他人的幫助,為這些東西沒有邊界,不存在競爭和上限,從本質上來說,是對我們人生觀的拓展和重塑,當你的人生觀從局限和狹隘,變得寬廣無限的時候,很多問題自然會迎刃而解,而這正是升為思考,的厲害之處,有時你根本無需解決問題,問題會在你毫無察覺的情況自然消極,所以說思維的深度決定了人生的高度,學會身為思考的人,註定可以看到獨特的人生風景

 

人生就是一場長途跋涉的旅程,有時候我們會遇到一片濃霧,不知所向。這時候,如果我們試著爬上一處高地,對照著手裡的那張信念地圖,往往就能辨別出旅程的方向,然後繼續鼓起勇氣,耐心地走下去。如果你發現自己總是周而復始地遇到同樣的問題,那就需要提升自己的思維層次,用升維思考模型來分析,從而完成人生中的破局。

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